Gioco del Treno: esercizio teatrale di gruppo a livelli
- Mirko Rizzi
- 5 dic 2016
- Tempo di lettura: 3 min
Aggiornamento: 15 ago
OBIETTIVI
Attenzione, concentrazione, uso dello spazio, responsabilità.
ETÀ
Dagli 8 anni.
Questo gioco lavora contemporaneamente sull’attenzione e sulle dinamiche di gruppo.
Semplificando molto, in ogni gruppo riconosco tre diversi modi di affrontare il lavoro:
c’è chi preferisce prendere le decisioni per tutti e comandare;
c’è chi non ama assumere il ruolo di guida e preferisce lasciare decidere gli altri;
ci sono quelli che definisco “gli osservatori”, cioè coloro che preferiscono guardare ciò che accade e decidere soltanto in seguito se partecipare.
Grazie al continuo scambio di posizione e responsabilità, ogni partecipante sperimenta tutti e tre i ruoli.
REGOLE
Dividete i partecipanti in gruppi composti da un minimo di quattro a un massimo di otto persone.
Ogni gruppo si dispone in fila per uno e forma un “treno”. I treni si distribuiscono nello spazio e cominciano a muoversi seguendo alcune regole che diventano progressivamente più complesse.
Si può passare al livello successivo soltanto quando tutti i gruppi hanno assimilato e rispettano con facilità le regole del livello precedente.
Non è obbligatorio affrontare tutti i livelli. Bisogna fermarsi al livello nel quale il gruppo continua a sbagliare e lavorare su quello, senza aggiungere altre difficoltà.
Se riproposto nel tempo, il gioco può essere utilizzato per osservare i progressi o le nuove difficoltà nella concentrazione, nell’attenzione e nella coordinazione del gruppo.
COME DEVONO MUOVERSI I GRUPPI
I partecipanti camminano in fila per uno, rimanendo vicini senza toccarsi.
Non si può suggerire ai compagni il comportamento corretto.
Ogni treno deve mantenere una velocità rilassata e costante.
Non si può tagliare la strada a un altro gruppo.
Non si può girare continuamente in tondo.
I treni devono mantenere una distanza sufficiente gli uni dagli altri.
Nel secondo livello l’ultimo partecipante deve raggiungere rapidamente la testa del treno. Deve farlo correndo lungo il fianco della propria fila, soltanto se il percorso è libero e senza attraversare la traiettoria degli altri gruppi.
Dopo aver verificato che tutti riescano a rispettare queste regole di movimento, si può cominciare la progressione.
LIVELLO 1 – AVANTI
Mentre i gruppi si muovono, ogni volta che il conduttore dice ad alta voce «AVANTI», il primo partecipante deve spostarsi lateralmente, lasciare sfilare il proprio treno e rientrare in ultima posizione.
Durante il cambio, la fila non deve rallentare né accelerare.
LIVELLO 2 – INDIETRO
Ogni volta che il conduttore dice ad alta voce «INDIETRO», l’ultimo partecipante deve staccarsi dalla fila, correre lungo il fianco del proprio treno e raggiungere la prima posizione.
Anche in questo caso il treno deve mantenere una velocità costante.
LIVELLO 3 – DIETROFRONT
Al comando «DIETROFRONT», tutti si voltano e il treno riparte nella direzione opposta.
La fila deve rimanere compatta, senza allungarsi durante il cambio di direzione.
LIVELLO 4 – COMANDI MESCOLATI
Il conduttore mescola i tre comandi precedenti.
È qui che normalmente cominciano le difficoltà.
Utilizzando, per esempio, la sequenza «AVANTI – DIETROFRONT – INDIETRO», può accadere che si muovano due persone oppure che non si muova nessuno. Questo succede perché i partecipanti reagiscono alla posizione occupata prima del comando invece che a quella attuale.
Chi si trova al centro della fila tenderà invece a suggerire ai compagni che cosa fare.
Questo livello richiede un’attenzione continua: ogni partecipante deve riconoscere la posizione che occupa in quel preciso momento e reagire di conseguenza.
Tre comandi molto semplici, se affrontati singolarmente, diventano complessi quando vengono mescolati.
LIVELLO 5 – LIBERI E INSIEME
Al comando «LIBERI», le file si sciolgono e tutti i partecipanti occupano individualmente lo spazio, continuando a camminare alla stessa velocità.
Al successivo comando «INSIEME», devono ricostruire i treni mantenendo esattamente l’ordine precedente.
Devono riuscirci continuando a camminare a velocità costante, senza correre, fermarsi oppure aspettare qualcuno.
LIVELLO 6 – TUTTI I COMANDI
Il conduttore mescola i comandi del quarto e del quinto livello:
AVANTI;
INDIETRO;
DIETROFRONT;
LIBERI;
INSIEME.
LIVELLO 7 – FILE DA DUE
Due treni si affiancano e formano un unico treno composto da file di due partecipanti.
Con questa nuova disposizione si ripetono prima il quarto livello, poi il quinto e infine il sesto.
LIVELLO 8 – SCAMBIO
Mentre i treni si muovono, al comando «SCAMBIO» ogni partecipante deve scambiarsi di posto con il compagno che cammina al proprio fianco.
Lo scambio deve avvenire senza fermarsi, accelerare oppure scontrarsi.
LIVELLO 9 – TUTTO INSIEME
Il conduttore mescola i comandi già introdotti nel settimo livello con il comando «SCAMBIO».
Il risultato del gioco non si misura dal numero di livelli raggiunti, ma dalla capacità dei partecipanti di mantenere unito il proprio treno senza suggerire, accelerare o lasciare indietro qualcuno.
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